W Zespole Szkół nr 3 w Wołominie zorganizowano dwudniowe warsztaty dotyczące projektowania partycypacyjnego, które miały na celu zaangażowanie uczniów w tworzenie koncepcji zagospodarowania terenu szkoły. Inicjatywa ta jest częścią projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”, realizowanego przez Fundację Sendzimira we współpracy z gminą Wołomin. Uczestnicy mieli okazję ocenić obecny stan przestrzeni szkolnej oraz zaproponować własne rozwiązania, które mogą przyczynić się do jej poprawy.
Warsztaty rozpoczęły się spacerem badawczym, podczas którego uczniowie, podzieleni na grupy, analizowali tereny przyległe do szkoły. Uczestnicy zwracali uwagę na funkcjonalność przestrzeni, identyfikując jej mocne i słabe strony. Później nastąpiła faza pracy warsztatowej, w której porównywali swoje obserwacje z proponowanymi projektami. Efektem tych działań były wypracowane koncepcje, które zostały zaprezentowane na forum.
Projekt „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0” ma na celu poprawę funkcjonalności oraz zieleni wokół szkoły. W ramach tego przedsięwzięcia planowane są różne rozwiązania, jak ogrody deszczowe czy nawierzchnie przepuszczalne, które mają zwiększyć retencję wody oraz dodać więcej zieleni. Wartość całego projektu szacowana jest na ponad 4 miliony złotych, z wykorzystaniem znaczącego dofinansowania z Funduszy Europejskich, co stanowi istotny krok w kierunku tworzenia bardziej przyjaznych przestrzeni szkolnych.
Źródło: Urząd Miasta Wołomin
Oceń: Warsztaty projektowania partycypacyjnego w Zespole Szkół nr 3 w Wołominie
Zobacz Także
